A szobában a fokozott, hangsúlyos, élénk stimulánsok közvetlen ingereket biztosítanak az érzékszervek számára. Az érzékek általi megtapasztalás segíti a gátlások, félelmek oldását növeli az érdeklődést, nyitottá tesz a környező világ öntevékeny felfedezése iránt. Az ingergazdag környezet élményének felkínálása önmagában is nonverbális kommunikációs bázist nyújt, így számos területen biztosít terápiás lehetőséget. A Snoezelen szobában kétféle tartalommal zajlanak a tevékenységek. Az egyik a pihentető, lazító jelleg, a másik inkább terápiás hatású felhasználás.
Terápia:
Ebben az esetben a pszichés alapfunkciók aktivizálása, fejlesztése a cél. A felkínált ingereken (kellemes zene és fényeffektusok szokatlan egyvelege, érdekes diák, zajok, zörejek, illatok, színek és enyhe vibráció) keresztül a sérült gyermek új, pozitív tapasztalatokat gyűjthet, megtanulhatja a kikapcsolódás technikáját, oldhatja feszültségeit.
A terápia során fejleszthető: hallás, ízlelés, szaglás, tapintás, szem-kéz koordináció, ok-okozat kapcsolatának felismerése, kommunikáció, pihenés, passzív stimuláció, szabadidő, játék. A figyelem felkeltésének hatásos eszköze lehet a projektor segítségével kivetített képanyag alkalmazása.
Relaxációs jelleg:
Meleg, nyugodt hangulatot árasztanak a színek és fények játékán alapuló látványelemek: a színes fénygömbök, diszkó-gömb, színes párologtató, tükörgömb, sólámpák, fényhálók. A relaxációt segíti elő a terápiás idő közben hallható halk, nyugtató hatású muzsika.
A meghitt atmoszféra, a stressz-mentes, szeparált környezet, a relaxációs lehetőség elősegíti a mentális egészség megőrzését és a regenerációt. Az erős és gazdag ingeráradat hatására az észlelés teljesebbé válik, bővül a motivációs bázis, amely öntevékeny felfedezésre serkenti őket. A biztonságos, nyugalmat árasztó környezet oldja a félelmeket, a feszültséget, ellazulnak, oldódnak a görcsös izmok. A kétszemélyes kapcsolat elemi kommunikációs csatornákat nyithat meg és elősegítheti a kölcsönös interakció kialakulását is. Az intim helyzet elősegítheti a gyermekek teljesebb megismerését, reakcióik, jelzéseik, kifejezéseik pontosabb megértését.
Az autista gyermek esetében egy-egy élénkebb inger elősegítheti a saját világból való kilépést. A kétszemélyes kapcsolat, a nyugalmat árasztó környezet alapja lehet az interakciók kialakításának.
